Tout commence par un Bac Général Scientifique obtenu en 2014. Puis...

Tronc Commun de l'UTBM (2014-2015)

Classe préparatoire intégrée à l'école d'ingénieur de l'Université de Technologie de Belfort Montbéliard. J'intègre sur concours une deuxième année en filière architecture à l'INSA de Strasbourg que j'abandonne à l'issue du premier semestre fin 2015 suite à des problèmes personnels et familiaux.

Premières expériences professionnelles dans l'animation (2015-2017)

Je suis déjà quelques cours à distance de licence MIASHS avec l'université de Toulouse mais cette période est principalement consacrée à la découverte du milieu de l'animation en classe découvertes, colonies, et accueils périscolaires et extrascolaires. Et à beaucoup d'investissement dans de l'évènementiel !

Licence MIASHS (2017-2020)

Mathématiques et Informatique appliquées aux Sciences Humaines parcours Sciences Cognitives à l'Institut du Digital du Management et de la Cognition de l'Université de Lorraine. Stage

Master Sciences Cognitives (2020-2022)

Master en Ingénierie Cognitive, Interactions et Intelligence Artificielle à l'Institut du Digital du Management et de la Cognition de l'Université de Lorraine
Alternance dans deux entreprises : Onlineformapro (dans le studio d'e-learning, missions de conception), chez Datanello (agence de developpement)

Permanente aux Ceméa (2022-2025)

J'ai l'opportunité d'être salariée dans une association où j'étais militante et d'y occuper des missions de coordination, de formation autour d'enjeux liés à l'éducation aux médias et de participer à l'ingénierie pédagogique de séquences de formation en ligne. J'étais globalement également en charge de la gestion du parc informatique et de l'accompagnement de mes collègues autour de difficultés numériques. J'y ai commencé une formation de Technicienne Supérieure Système et Réseau.

Valeurs et centres d'intérêts

• Numérique Libre
• Ecologie, protection de l'environnement
• Ethologie, comportement et bien être animal