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    <title>contesdemathyssille &amp;mdash; Un rat bleu</title>
    <link>https://blogz.zaclys.com/un-rat-bleu/tag:contesdemathyssille</link>
    <description>Au milieu d&#39;une forêt grise.</description>
    <pubDate>Fri, 21 Aug 2026 17:04:34 +0200</pubDate>
    <item>
      <title>Les contes de Mathys Sille : CRUDités</title>
      <link>https://blogz.zaclys.com/un-rat-bleu/crudites</link>
      <description>&lt;![CDATA[CRUD&#xA;&#xA;C’est son nom. La boussole donnée par un enseignant lors de ma dernière formation officielle de spéléonaute numérique. Elle est en anglais, la langue première dans son monde d’origine, après le binaire.&#xA;!--more--&#xA;C : span lang=&#34;en&#34;Create/span.&#xA;R : span lang=&#34;en&#34;Read/span.&#xA;U : span lang=&#34;en&#34;Update/span.&#xA;D : span lang=&#34;en&#34;Delete/span.&#xA;&#xA;CLÉS&#xA;&#xA;En français, je le traduis par « CLÉS ».&#xA;&#xA;C : Créer.&#xA;L : Lire.&#xA;É : Écrire.&#xA;S : Supprimer.&#xA;&#xA;&lt;pre class=&#34;asciiart&#34;&#xA;  code                                                 .:i:.&#xA;                                               ,´&#xA;                                              //&#xA;                                              @(&#xA;                                              \\&#xA;                                               :.&#xA;                                                `°==&#xA;                                                  /~\&#xA;                                                /~.~\&#xA;                                                | |;|&#xA;                                                | |;|&#xA;                                                | |;|&#xA;                                                | |;|&#xA;                                                | |;|&#xA;                                                | |;|&#xA;                                                | |;|&#xA;                                                L|J&#xA;                                                LJ&#xA;                                                  .&#xA;                                                  :&#xA;                                                  :&#xA;                                                  :&#xA;                                                  :&#xA;                                                  :&#xA;    ,                                            :&#xA;   °                                              :&#xA;geeeeeạ                                           :                               .¤°°°°ŕ°Q¤¤¤¤¤¤¤¤¤:, â&#xA;Œ                                                 :                            .¤Á  ,:;°°¤e.9°°°°°°°°°´ Œ&#xA;Œ         _____________                       :                     ,.-:¤dÁ    :ę!°°°°!D            Œ&#xA;Œeeeea &lt;Œ(((____________(() --------------------+--------------------{     Œ,,,,;;ę!°°°!D             Œ&#xA;Œ                    e=====                      : O                   °.   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Ci‑dessous, le rendu final.&#xA;&#xA;img class=&#34;asciiart&#34; alt=&#34;CLÉS&#34; src=&#34;https://git.kaki87.net/ratzblues/un-rat-bleu-website-blogz-svg/raw/commit/81bc6a6d7a77bd823736ba09629452698f552942/posts/crudites/final.svg&#34; /&#xA;C’est mon premier essai à l’a href=&#34;https://fr.wikipedia.org/wiki/ArtASCII&#34;art abbr lang=&#34;en&#34; title=&#34;American Standard Code for Information Interchange&#34;ASCII/abbr/a. Habituellement, le jeu de caractères est restreint à celui d’abbr lang=&#34;en&#34; title=&#34;American Standard Code for Information Interchange&#34;ASCII/abbr. Pour cet exercice, j’ai ouvert la palette à tout ce qu’un clavier français AZERTY peut offrir.&#xA;&#xA;Ça pourrait s’appeler « FrESCII », prononcé « fresque‑i », pour « span lang=&#34;en&#34;FRench Extended Standard Code for Information Interchange/span ».&#xA;&#xA;De spéléonaute à fresquiste… Que d’aventures !&#xA;&#xA;Espérons que je ne raconte pas trop de salades par la suite.&#xA;&#xA;#ContesDeMathysSille #Dessin #ASCIIArt #FrESCII #Numérique]]&gt;</description>
      <content:encoded><![CDATA[<h2 id="crud">CRUD</h2>

<p>C’est son nom. La boussole donnée par un enseignant lors de ma dernière formation officielle de spéléonaute numérique. Elle est en anglais, la langue première dans son monde d’origine, après le binaire.

– <strong>C</strong> : <span lang="en">Create</span>.
– <strong>R</strong> : <span lang="en">Read</span>.
– <strong>U</strong> : <span lang="en">Update</span>.
– <strong>D</strong> : <span lang="en">Delete</span>.</p>

<h2 id="clés">CLÉS</h2>

<p>En français, je le traduis par « <strong>CLÉS</strong> ».</p>
<ul><li><strong>C</strong> : Créer.</li>
<li><strong>L</strong> : Lire.</li>
<li><strong>É</strong> : Écrire.</li>
<li><strong>S</strong> : Supprimer.</li></ul>

<p><pre class="asciiart"><code>                                                 .:i:.
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                                                <code>°*==*
                                                  -
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                                                /~.~\
                                                | |;|
                                                | |;|
                                                | |;|
                                                | |;|
                                                | |;|
                                                | |;|
                                                | |;|
                                                L_|_J
                                                L___J
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                                                  :
                                                  :
                                                  :
                                                  :
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Œeeeea &lt;Œ(_((_____________(() --------------------+--------------------{     Œ,,,,;;ę*!°°°!D             Œ
Œ                    e=====*                      : O                   °.   Œ      ę*!°°!D              Œ
Œ                                                 :                       °¤:Geeeeeeêêêêê*               Œ
Geeeeeä                                           :                                                      Geeeeeä
                                                  :
                                                  :
                                                  :
                                                  :
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                                                  :
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                                                 V
                                               ,e**a,
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                                                   ))
                                              <em>¤ee@</em>´
</code></pre>
Ci‑dessus, le texte brut. Ci‑dessous, le rendu final.</p>

<p><img class="asciiart" alt="CLÉS" src="https://git.kaki87.net/ratzblues/un-rat-bleu-website-blogz-svg/raw/commit/81bc6a6d7a77bd823736ba09629452698f552942/posts/crudites/final.svg"/>
C’est mon premier essai à l’<a href="https://fr.wikipedia.org/wiki/Art_ASCII" rel="nofollow">art <abbr lang="en" title="American Standard Code for Information Interchange">ASCII</abbr></a>. Habituellement, le jeu de caractères est restreint à celui d’<abbr lang="en" title="American Standard Code for Information Interchange">ASCII</abbr>. Pour cet exercice, j’ai ouvert la palette à tout ce qu’un clavier français AZERTY peut offrir.</p>

<p>Ça pourrait s’appeler « FrESCII », prononcé « fresque‑i », pour « <span lang="en">FRench Extended Standard Code for Information Interchange</span> ».</p>

<p>De spéléonaute à fresquiste… Que d’aventures !</p>

<p>Espérons que je ne raconte pas trop de salades par la suite.</p>

<p><a href="/un-rat-bleu/tag:ContesDeMathysSille" class="hashtag" rel="nofollow"><span>#</span><span class="p-category">ContesDeMathysSille</span></a> <a href="/un-rat-bleu/tag:Dessin" class="hashtag" rel="nofollow"><span>#</span><span class="p-category">Dessin</span></a> <a href="/un-rat-bleu/tag:ASCIIArt" class="hashtag" rel="nofollow"><span>#</span><span class="p-category">ASCIIArt</span></a> <a href="/un-rat-bleu/tag:FrESCII" class="hashtag" rel="nofollow"><span>#</span><span class="p-category">FrESCII</span></a> <a href="/un-rat-bleu/tag:Num%C3%A9rique" class="hashtag" rel="nofollow"><span>#</span><span class="p-category">Numérique</span></a></p>
]]></content:encoded>
      <guid>https://blogz.zaclys.com/un-rat-bleu/crudites</guid>
      <pubDate>Fri, 14 Aug 2026 00:57:22 +0200</pubDate>
    </item>
    <item>
      <title>Les contes de Mathys Sille : Degré de liberté</title>
      <link>https://blogz.zaclys.com/un-rat-bleu/les-contes-de-mathys-sille-degre-de-liberte</link>
      <description>&lt;![CDATA[La première entrée d’une collection de récits, poèmes, et réflexions inspirés par mon apprentissage des mathématiques et des sciences, ainsi que mon regard sur eux à travers les dimensions.&#xA;!--more--&#xA;&lt;section class=&#34;poem-text&#34;&#xA;  h2Degré de liberté/h2&#xA;&#xA;Voici un petit point,&#xA;dévoyé dans ce vaste espace.&#xA;Un individu venu du vide, dont tout point.&#xA;Je l’appelle « vierge », vierge de toute trace.&#xA;&#xA;Il y en a d’autres, à côté.&#xA;C’est vous, c’est moi. C’est nous.&#xA;Des particularités, des singularités,&#xA;fixées, épinglées, loin de l’origine, loin de tout.&#xA;&#xA;Une seule envie est couvé :&#xA;revenir au nid et reformer l’œuf cosmique.&#xA;Maints chemins les feront dériver,&#xA;mais seul un permettra de rester droit et authentique.&#xA;&#xA;Mus par ce vecteur, plus ou moins coordonnés,&#xA;les individus se déplacent. Certains suivent les sillons.&#xA;D’autres préfèrent être égaux, rassurés dans leur position.&#xA;Une poignée opte pour l’improvisation et l’heuristique.&#xA;---&#xA;Nombreux manquent du premier coup le cœur,&#xA;basculent de l’autre côté de la linéarité&#xA;et se perdent dans l’alter polarité ;&#xA;un domaine sombre, loin du positif, rempli de terreurs.&#xA;&#xA;Conjectures et projections circulent.&#xA;Beaucoup détournent leur trajectoire.&#xA;« Il n’y a plus rien à voir dans le noir.&#xA;Seul le bien‑être compte. », ils stipulent. &#xA;&#xA;Alors je compte : « La moitié d’un axe…&#xA;Le quart de la surface…&#xA;Une fraction de l’espace…&#xA;La limite est l’incomplétude de l’existence ! »&#xA;&#xA;Trop tard. Attirés par des images de félicité,&#xA;ils ont déjà sautés d’un argument orienté&#xA;vers le jour maximum, un regard minime pour leur obscurité,&#xA;tentés par une fuite de leurs antécédents avec facilité.&#xA;---&#xA;Certains de mes antécédents sont là‑bas, dans les oubliettes.&#xA;Il m’arrive d’y replonger, parfois de force, sinon par quête.&#xA;Chercher l’inconnu, toujours variable, au nom temporaire.&#xA;Un spectre fréquemment piquant, perceptible par intégration fragmentaire.&#xA;&#xA;Le péril de s’y perdre est invariablement permanent.&#xA;J’y progresse par petits incréments.&#xA;Je plante mes racines récursivement.&#xA;Garder un repère et la stabilité sur un terrain complexe, peu avenant.&#xA;&#xA;Une relation ambigüe… et réciproque.&#xA;Je peux rayonner dans l’ombre, sans remarque ;&#xA;elle peut se distribuer en moi, me rendre équivoque.&#xA;Elle déboussole mes radians, dévie mes arcs.&#xA;&#xA;Notre affinité est fonction de l’épreuve.&#xA;Plus il y a d’obstacles, plus il y a de frictions.&#xA;Toujours moduler mon trajet, trouver le bon fleuve.&#xA;Notre lien produit de l’impétuosité comme de l’exaltation.&#xA;---&#xA;Est‑ce rationnel et cohérent ? Un tel engagement ?&#xA;Serait‑ce démesuré et absurde ? Insalubre ?&#xA;Brûler mes ailes ou abraser ma surface ?&#xA;Quelle différence entre ces façons de s’enflammer ?&#xA;&#xA;La tendance reste identique : chuter.&#xA;La chute libre vers un océan agité, désordonné.&#xA;Fraîchement déchus, longtemps éparpillés ;&#xA;encore trop obtus pour optimiser l’entrée.&#xA;&#xA;Isolée de l’instabilité, il y a de la biomasse,&#xA;organisée en structures entières naturelles efficaces :&#xA;des arborescences équilibrées pour grimper en un rythme, deux passes.&#xA;Chaque unité de hauteur s’associe à au moins une de volume de terrasse. &#xA;&#xA;Un rang d’escaladé, trois marches de dégringolées dans le lugubre.&#xA;Beaucoup d’exposants se présentent à l’élévation en puissance,&#xA;mais jusqu’où seront‑ils prêts à aller en incandescence&#xA;pour gagner ne serait‑ce qu’un seul degré de délivrance ?&#xA;/section&#xA;#ContesDeMathysSille #Poème #Conte #Maths #Sciences]]&gt;</description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>La première entrée d’une collection de récits, poèmes, et réflexions inspirés par mon apprentissage des mathématiques et des sciences, ainsi que mon regard sur eux à travers les dimensions.

<section class="poem-text"><h2>Degré de liberté</h2></p>

<p>Voici un petit point,
dévoyé dans ce vaste espace.
Un individu venu du vide, dont tout point.
Je l’appelle « vierge », vierge de toute trace.</p>

<p>Il y en a d’autres, à côté.
C’est vous, c’est moi. C’est nous.
Des particularités, des singularités,
fixées, épinglées, loin de l’origine, loin de tout.</p>

<p>Une seule envie est couvé :
revenir au nid et reformer l’œuf cosmique.
Maints chemins les feront dériver,
mais seul un permettra de rester droit et authentique.</p>

<p>Mus par ce vecteur, plus ou moins coordonnés,
les individus se déplacent. Certains suivent les sillons.
D’autres préfèrent être égaux, rassurés dans leur position.
Une poignée opte pour l’improvisation et l’heuristique.</p>

<hr>

<p>Nombreux manquent du premier coup le cœur,
basculent de l’autre côté de la linéarité
et se perdent dans l’alter polarité ;
un domaine sombre, loin du positif, rempli de terreurs.</p>

<p>Conjectures et projections circulent.
Beaucoup détournent leur trajectoire.
« Il n’y a plus rien à voir dans le noir.
Seul le bien‑être compte. », ils stipulent.</p>

<p>Alors je compte : « La moitié d’un axe…
Le quart de la surface…
Une fraction de l’espace…
La limite est l’incomplétude de l’existence ! »</p>

<p>Trop tard. Attirés par des images de félicité,
ils ont déjà sautés d’un argument orienté
vers le jour maximum, un regard minime pour leur obscurité,
tentés par une fuite de leurs antécédents avec facilité.</p>

<hr>

<p>Certains de mes antécédents sont là‑bas, dans les oubliettes.
Il m’arrive d’y replonger, parfois de force, sinon par quête.
Chercher l’inconnu, toujours variable, au nom temporaire.
Un spectre fréquemment piquant, perceptible par intégration fragmentaire.</p>

<p>Le péril de s’y perdre est invariablement permanent.
J’y progresse par petits incréments.
Je plante mes racines récursivement.
Garder un repère et la stabilité sur un terrain complexe, peu avenant.</p>

<p>Une relation ambigüe… et réciproque.
Je peux rayonner dans l’ombre, sans remarque ;
elle peut se distribuer en moi, me rendre équivoque.
Elle déboussole mes radians, dévie mes arcs.</p>

<p>Notre affinité est fonction de l’épreuve.
Plus il y a d’obstacles, plus il y a de frictions.
Toujours moduler mon trajet, trouver le bon fleuve.
Notre lien produit de l’impétuosité comme de l’exaltation.</p>

<hr>

<p>Est‑ce rationnel et cohérent ? Un tel engagement ?
Serait‑ce démesuré et absurde ? Insalubre ?
Brûler mes ailes ou abraser ma surface ?
Quelle différence entre ces façons de s’enflammer ?</p>

<p>La tendance reste identique : chuter.
La chute libre vers un océan agité, désordonné.
Fraîchement déchus, longtemps éparpillés ;
encore trop obtus pour optimiser l’entrée.</p>

<p>Isolée de l’instabilité, il y a de la biomasse,
organisée en structures entières naturelles efficaces :
des arborescences équilibrées pour grimper en un rythme, deux passes.
Chaque unité de hauteur s’associe à au moins une de volume de terrasse.</p>

<p>Un rang d’escaladé, trois marches de dégringolées dans le lugubre.
Beaucoup d’exposants se présentent à l’élévation en puissance,
mais jusqu’où seront‑ils prêts à aller en incandescence
pour gagner ne serait‑ce qu’un seul degré de délivrance ?
</section>
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      <pubDate>Sun, 09 Aug 2026 18:32:49 +0200</pubDate>
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